Cabinet de Asistență Psihopedagogică Școala Gimnazială Ipotești

Servicii oferite în cabinetele de asistență psihopedagogică din unitățile de învățământ
CONSILIEREA ELEVILOR:
-
cunoaștere și autocunoaștere;
-
tehnici de comunicare eficientă;
-
soluționarea conflictelor;
-
adaptarea elevilor la solicitările școlii;
-
tehnici de învățare eficientă;
-
optimizarea relaționării elev-elev, elev - profesor, elev - părinte, scoală - familie;
-
orientarea școlară și profesională a elevilor;
-
modalități de prevenire și combatere a violenței;
-
situații de eșec și de abandon școlar;
-
tulburări de comportament;
-
consiliere școlarã individuală/de grup la solicitarea elevilor/părinților/cadrelor didactice.
CONSULTANȚĂ METODOLOGICĂ A CADRELOR DIDACTICE PRIVIND:
-
modele de activități de lucru cu elevii în orele de dirigenție;
-
instrumente pentru cunoaștere și autocunoaștere pentru utilizarea în orele de dirigenție;
-
elaborarea de materiale de specialitate;
-
optimizarea relaționării școală - familie - comunitate;
-
forme de discriminare și combaterea efectelor asupra elevilor;
-
sprijinirea în procesul instructiv-educativ a elevilor cu CES;
-
tehnici de comunicare eficientã în relația elev-părinte - școală.
ACTIVITATEA DE TERAPIE A TULBURĂRILOR DE LIMBAJ
-
Terapia tulburărilor de limbaj pentru preșcolari și clasele pregătitoare, I-a și a II-a.
CONSILIEREA PĂRINȚILOR PRIVIND:
-
optimizarea relației școală - familie - comunitate;
-
metode de educare non-violentă;
-
optimizarea relaționării și comunicării intrafamiliale (părinți - copii);
-
tehnici de comunicare eficientă;
-
rolul asistenței psihopedagogice în școală;
-
activitatea de terapie a tulburărilor de limbaj.
Servicii oferite la sediul instituției pentru elevi, părinți și profesori, pe bază de programare:
-
consilierea elevilor, părinților și profesorilor;
-
evaluarea nivelului de dezvoltare a copiilor;
-
evaluarea și orientarea școlară și profesională;
-
programe de formare continuă a cadrelor didactice în colaborare cu CCD;
-
organizarea de evenimente educaționale;
-
implementarea și monitorizarea de proiecte/programe educative;
-
intervenții în instituțiile de învățământ în care nu funcționează cabinete de asistență psihopedagogică.




